Inleiding
Jarenlang volgde het onderwijs een bekend patroon. Studenten gingen naar klaslokalen, luisterden naar lessen, maakten aantekeningen en toonden wat ze wisten door middel van toetsen en examens. Deze manier hielp veel leerlingen om fundamenten te bouwen. Maar de wereld van vandaag is anders, en leraren zoeken naar betere manieren om te onderwijzen en te leren.
Een benadering die populair is geworden, is STEM-onderwijs. Het mengt wetenschap, technologie, techniek en wiskunde door middel van praktische probleemoplossende ervaringen. In plaats van feiten te memoriseren, laat STEM studenten gebruiken wat ze weten, samenwerken met anderen en oplossingen vinden voor echte problemen.
Zowel traditioneel onderwijs als STEM-onderwijs hebben sterke punten, maar ze verschillen in hoe ze onderwijzen, wat ze proberen te onderwijzen en wat leerlingen ervaren. Het kennen van deze verschillen kan ouders, leraren en studenten helpen om de manier van leren en slagen in de toekomst te kiezen.
Wat is Traditioneel Onderwijs?
Traditioneel onderwijs is een bekende manier van onderwijzen en leren.
In een klaslokaal onderwijst de leraar, en de studenten luisteren, maken aantekeningen, doen huiswerk en maken toetsen om te zien of ze het begrijpen. Deze methode richt zich meestal op vakken zoals wiskunde, Engels, wetenschap, geschiedenis en sociale studies. Lessen maken vaak gebruik van leerboeken, klassikale discussies, lezingen en individueel werk.
Studenten leren in een geplande volgorde, wat hen helpt om in de loop van de tijd meer te begrijpen. Een kenmerk van traditioneel onderwijs is dat het basiskennis onderwijst. Studenten leren feiten, ideeën, regels en vaardigheden die hen helpen om later meer te leren. De georganiseerde manier van klaslokalen helpt studenten ook om gedisciplineerd, gefocust, georganiseerd en goed in studeren te zijn. Sommige mensen zeggen dat traditioneel onderwijs te veel op memorisatie is gericht, maar het biedt studenten nog steeds een sterke basis voor toekomstig leren.
Traditioneel onderwijs helpt studenten de basis te leren die ze nodig hebben voor verder leren. Het helpt studenten om een start te maken met hun studies. Het traditionele klaslokaal helpt studenten om stap voor stap te leren.
Wat is STEM Onderwijs?
STEM gaat over wetenschap, technologie, techniek en wiskunde. Het doel is niet om deze vakken één voor één te onderwijzen, maar om ze in projecten te brengen waar studenten echt werk doen dat kennis uit alle vier gebieden van STEM gebruikt.
In STEM-lessen luisteren studenten niet de hele tijd. Ze doen veel activiteiten. Bijvoorbeeld, ze kunnen een modelauto bouwen om te zien hoe ver deze kan gaan. Ze kunnen een brug ontwerpen om te zien welke het sterkste is. Ze kunnen zelfs een computerprogramma schrijven om lichten in een speciaal patroon te laten knipperen. Wanneer studenten leren, proberen ze dingen, maken ze fouten en ontdekken ze waarom iets niet werkt. Dit is hoe ze STEM leren.
Voor een voorbeeld thuis laat de gids van ROKR over 3D-diermodelkits voor STEM-leren zien hoe bouwen abstracte ideeën kan omzetten in iets dat studenten kunnen observeren, testen en in vraag stellen.
Gestructureerde projecten zoals mechanische modelkits kunnen ook gezinnen helpen zien hoe geduld, beweging en kleine aanpassingen deel uitmaken van het leren.
Belangrijke Verschillen Tussen STEM en Traditioneel Onderwijs
In sommige gevallen geeft de leraar studenten een probleem, en dan kijken ze gewoon, stellen vragen in plaats van antwoorden te geven, terwijl de studenten in kleine groepen werken om te plannen, hun ideeën te beschrijven en verschillende oplossingen uit te proberen. Het STEM-klaslokaal is actiever dan gebruikelijk. De studenten praten veel meer met elkaar. Het doel van het STEM-klaslokaal is niet alleen om de feiten te leren, maar om ze te gebruiken om problemen in de wereld op te lossen.
Het grootste verschil is in hoe het klaslokaal elke dag werkt. In een klaslokaal praat de leraar en legt dingen uit, en de studenten luisteren. In een STEM-klaslokaal krijgen studenten de kans om praktische activiteiten te doen, zoals bouwen, experimenteren en samenwerken met hun vrienden.
Als het gaat om wat de studenten zouden moeten leren, richt een traditionele school zich op het memoriseren van feiten en het begrijpen van theorieën. Je leert de feiten, en gebruikt ze dan om goed te presteren op toetsen en opdrachten. In een STEM-klaslokaal leren studenten vaardigheden zoals het proberen van verschillende oplossingen voor een probleem en leren van hun fouten.
In een klaslokaal zitten veel studenten gewoon stil, luisteren of maken aantekeningen. Sommigen van hen houden van hoe stil het is. In een STEM-klaslokaal bewegen de studenten rond, praten over hun ideeën, veranderen hun plannen en worden enthousiast wanneer iets eindelijk werkt.
De manier waarop studenten worden beoordeeld is ook anders. Traditionele scholen gebruiken schriftelijke toetsen en quizzen om te zien hoe goed de studenten het doen. Maar in een STEM-klaslokaal worden de studenten beoordeeld op de projecten die ze voltooien, hoe goed ze kunnen uitleggen wat ze dachten en wat ze onderweg hebben geleerd. Een student kan goed presteren op een project zoals het bouwen van een robot, zelfs als het niet perfect werkt, zolang ze maar kunnen uitleggen wat er misging en hoe ze het zouden oplossen.
Een ander groot verschil is dat leren in de klas disconnected kan lijken van het dagelijks leven. De dingen die je in een klaslokaal leert, kunnen abstract zijn. Je kunt leren over chemische reacties zonder er daadwerkelijk een uit te voeren. In een STEM-klaslokaal is het doel om leren vanaf het begin praktisch te maken. De studenten krijgen de kans om te zien hoe dingen werken door ze steeds opnieuw te doen.
| Gebied | Traditioneel Onderwijs | STEM Onderwijs |
|---|---|---|
| Klasstijl | Leraar-geleide lessen, aantekeningen, leerboeken en individueel werk. | Praktische projecten, groepsdiscussie, testen en herziening. |
| Leerfocus | Feiten, theorieën, regels en basiskennis van vakken. | Probleemoplossing, experimenteren, creativiteit en praktische toepassing. |
| Rol van de student | Studenten luisteren, studeren, oefenen en bereiden zich voor op toetsen. | Studenten bouwen, testen, uitleggen, aanpassen en leren van fouten. |
| Beoordeling | Quizzen, schriftelijke examens, huiswerk en opdrachten. | Projecten, uitleg, teamwork en het leerproces. |
Voordelen van STEM Onderwijs
STEM is geweldig omdat het studenten helpt moedig te zijn en dingen te proberen. Ze leren dat fouten maken deel uitmaakt van leren en hen daadwerkelijk kan helpen om de antwoorden te vinden. Dit zal nuttig voor hen zijn voor de rest van hun leven wanneer ze met problemen worden geconfronteerd.
STEM is ook goed voor de geest. Het leert studenten om naar problemen te kijken op manieren die hen helpen patronen te vinden en ideeën te genereren. Deze vaardigheden zijn nuttig, ongeacht wat ze willen doen als ze groot zijn.
Werken in groepen is een ander aspect van STEM. Studenten leren om samen te werken en hun gedachten en ideeën te delen. Ze zien waar anderen goed in zijn en combineren hun talenten om een doel te bereiken. De meeste kinderen ontdekken dat ze meer kunnen doen wanneer ze samenwerken dan wanneer ze alleen werken.
Wat echt cool is aan STEM is dat het leuk is. Studenten vinden het leuk om dingen te creëren die werken als een machine of een nuttige app. Wanneer ze iets maken dat werkt, voelen ze zich gelukkig en trots op wat ze hebben gedaan. Het is een gevoel, niet alleen het krijgen van een goed cijfer op een toets. STEM is leuk. Het laat studenten zich goed voelen over wat ze kunnen doen.
De Voortdurende Waarde van Traditioneel Onderwijs
We moeten de manier waarop we leren niet volledig vergeten. Traditionele methoden zijn nog steeds echt belangrijk. Je kunt geen technologie creëren als je de basis van wiskunde en wetenschap niet kent. Ook helpt het kunnen lezen, schrijven en begrijpen van geschiedenis je om alles te begrijpen.
Traditionele lessen helpen je om je te concentreren en een tijdje op één ding te blijven. Niet elke les hoeft leuk te zijn. Het hoeft niet altijd te eindigen met iets nieuws.
Soms moet je gewoon blijven nadenken over ideeën totdat je het begrijpt. Dit soort discipline heeft zijn voordelen. Een mix van beide nieuwe manieren van leren is waarschijnlijk de beste benadering.
Een goede traditionele les geeft studenten een basis in een belangrijk vak. Dan laat vakken zoals STEM hen het zelf uitproberen, wat hen helpt het beter te onthouden.
Hoe Traditionele en STEM Benaderingen Elkaar Kunnen Aanvullen
Traditioneel onderwijs en STEM-onderwijs hoeven niet elkaar uit te sluiten. Het beste leren gebeurt wanneer je beide mengt.
Traditioneel onderwijs geeft studenten de feiten en het begrip die ze nodig hebben om ideeën te krijgen. Dan laat STEM-onderwijs hen die informatie gebruiken om dingen te doen, aan projecten te werken en problemen op te lossen. Samen maken deze onderwijsmethoden leren meer gebalanceerd en nuttig.
Bijvoorbeeld, studenten kunnen wiskundeformules in de klas leren. Dan kunnen ze deze gebruiken in een STEM-project om een brug te ontwerpen of gegevens te bekijken. Ze kunnen wetenschappelijke theorieën op school leren. Dan kunnen ze deze uitproberen met experimenten.
Elke student leert op zijn eigen manier. Sommigen doen het goed wanneer dingen duidelijk en gestructureerd zijn, terwijl anderen het beste leren door dingen uit te proberen en praktische activiteiten te doen. Wanneer leraren beide STEM-methoden gebruiken, kunnen ze meer studenten helpen leren op de manier die het beste voor hen werkt. Dit helpt studenten goed te worden in schoolvakken en ook vaardigheden te leren.
De wereld heeft mensen nodig die zelf kunnen denken, communiceren en echte problemen kunnen oplossen. Het gebruik van elementen van traditioneel onderwijs en STEM-leren helpt studenten zich voor te bereiden om deze uitdagingen aan te gaan.
Studenten moeten leren denken, effectief communiceren en echte wereldproblemen oplossen. Het combineren van onderwijs en STEM-leren helpt studenten zich voor te bereiden om deze uitdagingen met vertrouwen aan te gaan.
Het sterkste leer model is geen keuze tussen structuur en projecten. Het is een ritme: onderwijzen van de basis, en dan studenten laten testen door echt werk.
Conclusie
Zowel traditioneel als STEM-onderwijs zijn goed voor studenten. Traditioneel onderwijs biedt studenten een routine, leert de basis en helpt hen leren hoe te studeren. STEM-onderwijs helpt studenten creatief te denken, samen te werken en problemen op te lossen.
Traditioneel onderwijs en STEM-onderwijs hoeven niet verschillend te zijn. Ze kunnen eigenlijk samenwerken. Studenten leren het beste wanneer ze een onderwerp goed leren kennen en vervolgens wat ze weten op een betekenisvolle manier kunnen gebruiken.
Naarmate scholen blijven veranderen, zullen diegenen die onderwijs combineren met STEM-onderwijs beter in staat zijn studenten voor te bereiden op wat komen gaat. Wanneer leraren beide onderwijsmethoden gebruiken, zullen studenten veel leren, zich aanpassen en bijdragen aan de samenleving.y. Traditioneel onderwijs en STEM-onderwijs kunnen studenten helpen om zich aan te passen en capabele mensen te worden.
